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教学成果
     
 

            《教研室教学信息与资源管理系统》,校级教学成果三等奖

    根据学校关于教学档案管理制度化、规范化和信息化的要求,应用计算机技术,建立了使用方便、易于管理和维护的“教研室教学信息与资源管理系统”,能完整、准确、迅速地提供教学相关信息与资源, 为教研室教学实践、教学管理、教学研究和教学改革提供服务。

    清晰合理的目录树结构:在认真分析与总结各方面教学工作特点的基础上并在教学管理部门的指导下,将所收集的各方面教学资料与资源重新进行整理、鉴定、统计并科学分类,并依此建立清晰合理的目录树结构,将相应的教学资料与资源归档充实并随时添加,使之真正成为教学信息与资源的储存库。

    直观易检的网页式表达:充分利用网页呈现内容直观明了、信息量大、操作简单的特点将各种教学资料与资源通过网页的方式再组织,并将相关资料进行链接,弥补了目录树结构层层嵌套,相关资料难以表达的缺点。教员与教学管理人员在利用和检查教学档案时通过简明大方的网页就可对整体内容一目了然,并可以快捷、准确、完整地访问所需的资料与资源。

    简单方便的使用与维护:本系统未使用数据库系统来组织各种教学资料与资源,主要是考虑到教研室教学档案均由非计算机专业的教员来管理,而且人员的更换不可避免;而数据库的建立与维护需要较深厚的计算机软硬件基础,短期内无法掌握,这样不利于管理系统的长期运转、交接、维护和升级。而且大多数使用者也不具备数据库操作的相关知识。目录树的建立及网页的制作对于具有初步计算机知识的人都比较易于学习和掌握。通过目录树结构进行组织,非常易于管理人员管理和维护;通过网页式的表达,使资源库中的内容简明清晰,界面友好,访问快捷,使广大教员和教学管理人员使用起来非常便利。

    交流与沟通的新渠道:通过本系统内嵌的FTP开放,教学管理部门可以使用FTP软件,利用受权的用户名及密码通过网络访问教研室的整个教学资源系统,了解检查教学工作,方便、快捷、安全。通过本系统主页链接的教学管理部门的网页及E-mail地址,教员可以更方便得到教学相关信息,并与管理部门联系、交流与沟通。
 

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